Selina Buser
Brainstorming über Digitalisierung und Future Skills
Wie können wir die Digitalisierung für die Förderung der Future Skills nutzen? In dieser Session wollen wir gemeinsam und lösungsorientiert in die Zukunft blicken. In einem Design-Thinking Minisprint versuchen wir den Begriff Digitalisierung zu verstehen und suchen wir gemeinsam nach „pain points“ und „gain points“ (Herausforderungen und Lösungen) der Digitalisierung in Bezug auf die Future Skills unserer Schüler:innen. Auf der virtuellen Kollaborationsplattform Miro halten wir unsere Ideen und Visionen fest.
Hier gibt es mehr Infos zu Creative Kids. Das ist die Webseite der Sessionhosts.
Protokoll
🕯Impulse/Probleme/Erfahrungen🔦
- Pain-Points: Datenschutz, reale Beziehungen, digitale Medien bilden die menschliche Gesellschaft ab (Thema Rassismus/Diskriminierung), jederzeit erreichbar = Stress + Überreizung, Kinder = Digital natives – Lehrpersonen = mal so mal so
- Gain-Points: Vereinfachung des Lebens (man kann von mehreren Geräten auf seine Dateien zugreifen, ohne gross Zeit zu verlieren etc.), Wissen steht zur Verfügung, jederzeit zugänglich
🤔 Wesentliche Fragen
- Thematisieren wir den Umgang mit bsp. Netflix im Unterricht?
- Wie thematisieren wir Thema Datenschutz, kritische Auseinandersetzung mit Google, Facebook, etc.?
- Was für Programme/Tools kennen Kinder bereits?
💡Ideen/Ansätze
- Ausprobieren!
- Die Kinder begleiten im Umgang mit digitalen Medien, den Dialog darüber suchen
🚩 Ziele – Visionen 🔭
- Die Kinder sind nicht das Problem, die Lehrpersonen müssen im Umgang mit digitalen Medien fit werden